Saya bangga dengan jurusan yang saya pilih yaitu perpustakaan..
Jurusan dimana saya di latih bagaimana cara saya bersikap dengan pemustaka dan masih banyak lagi..
Memang..
Masih banyak masyarakat yang belum mengetahui jurusan ini dan di mata mereka jurusan perpustakaan di dalamnya hanya mengajarkan tentang bagaimana cara menata buku saja..
Tapi kenyatannya jurusan ini mengajarkan banyak hal...

pandangan saya terhadap prospek manajemen perpustakaan sekolah

Sekolah pada tingkatan dasar dan menegah merupakan pondasi pembentukan karakter dan keberhasilan generasi muda dimasa yang akan datang. Berbagai strategi dan fasilitas untuk meraih keberhasilan dalam proses pendidikan menjadi sangat penting bagi sekolah dan salah satunya adalah perpustakaan. Perpustakaan merupakan salah satu bagian dari fasilitas yang terkadang luput dari perhatian para pengambil kebijakan di sekolah. Perpustakaan sekolah adalah salah satu bagian yang diharapkan dapat menjadi pedoman dan panduan bagi adanya perpustakaan dan pengelolaan perpustakaan sekolah yang baik. Sehingga ke depannya, perpustakaan sekolah di harapkan benar-benar menjadi elemen penting bagi keberhasilan proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah dasar maupun menegah.

Pemerintah melalui menteri-menterinya yang bertanggung jawab atas pendidikan, diwajibkan dapat

sejarah perpustakaan di indonesia

1.         BATAVIAASCH GENOOTSCHAP VAN KUSTEN EN WETENSCHAPPEN

Perpustakaan ini didirikan pada 24 April 1778, semasa Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC). Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen berdiri atas prakarsa Mr J.C.M. Rademaker, ketua Raad van Indie. Organisasi tersebut mengandalkan sumbangan dermawan serta bantuan keuangan dari Raad van Indie.

Ketika VOC bubar tahun 1799, Bataviaasch Genootschap van Kunsten en

Wetenschappen tetap beroperasi

pengaruh internet terhadap minat mahasiswa dalam mengunjungi perpustakaan

ABSTAK

Internet merupakan salah satu fasilitas penunjang yang dibutuhkan di perpustakaan. Mahasiswa tidak hanya membutuhkn buku untuk mengerjakan tugas perkuliahan. Mereka juga ingin mendapatkan informasi yang lebih luas lagi selain yang ada di buku, yaitu melalui internet. Internet yang ada diperpustakaan juga berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengunjungi perpustakaan. Kebanyakan mahasiswa ingin mendapatkan informasi atau mengerjakan tugasnya dengan mudah dan cepat. Mereka tidak bergantung pada buku. Apalagi masi adanya kesulitan dalam mencari buku dan pengadaan buku yang kebanyakan masi merupakan buku-buku yang lama. Ketika kesulitan dan masalah dalam kaitannya dengan buku, jalan keluar mereka adalah menggunakan internet.
Kata kunci: perpustakaan, internet, dan mahasiswa

BAB 1

PEMBAHASAN

1.1 Latar Belakang
Internet di pandang sebagai jaringan komputer global yang berkomunikasi dengan menggunakan sistem jaringan yang umum. Sistem tersebut

pengenalan literasi media pada anak usia sekolah dasar

Floriana I Jehadut

D3 Perpustakaan Fakultas Sastra

Universitas Negeri Malang

Email: floriana309jehadut@gmail.com

Abstrak

Kehadiran media massa saat ini telah membawa banyak perubahan besar dalam kehidupan masyarakat sekarang ini, termasuk anak usia sekolah dasar. Hal ini disebabkan karena daya tarik media yang begitu kuat serta programnya yang terencana dengan kombinasi audio visual yang sangat menarik. Di dalam kompetensi ketat ini, membuat media massa saling berebutan pemirsa. Literasi media yang dikembangkan dalam masyarakat bertujuan agar masyarakat bisa melek informasi. Dengan adanya literasi media, mengajarkan anak-anak usia sekolah dasar untuk meniru, tanpa mengkritisnya terlebih dahulu. Disinilah peran guru dan orangtua dibutuhkan. Untuk itu guru perlu meyisipkan materi literasi media sat mengajar di kelas.

Kata kunci: Lliterasi media, anak sekolah dasar.

Perkembangan media televisi dan radio saat ini sangat berkembang pesat, sehingga dapat memberikan keuntungan sekaligus kerugian bagi masyarakat. Keuntungan

Layanan terbitan pemerintah dan badan internasional

LAYANAN TERBITAN PEMERINTAH DAN BADAN INTERNASIONAL

MAKALAH

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Terbitan Pemerintah dan Badan Internasional Yang Dibina Oleh

Bapak Andi Asari

Oleh

Floriana Indra Jehadut (140213505867)

Hadi Sucahyo

Isna Arfia Mita (150213505267)

Kartika Ayustina (150213505306)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS SASTRA

JURUSAN SASTRA INDONESIA

PRODI D3 PERPUSTAKAAN

NOVEMBER 2016

KATA PENGANTAR

            Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Dalam menyelesaikan makalah ini, penulis berpegang pada teori dan berbagai pihak yang banyak membantu hingga terselesaikannya makalah ini. makalah merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa untuk menyelesaikan tugas di Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Terwujudnya makalah ini adalah berkat usaha, kerja keras serta dukungan dari berbagai pihak dan tanpa menghilangkan rasa hormat, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis yaitu dosen penempuh matakuliah perpustakaan digital serta teman-teman yang saya kasihi dan saya cintai.

           

Contoh terbitan badan internasional

1.        Terbitan Badan internasional

Di dunia ini banyak lembaga-lembaga internasional yang tugasnya bukan saja mengurusi satu Negara, tetapi banyak Negara. Lembaga-lembaga tersebut mempunyai penerbitan masing-masing yang dapat dikategorikan sebagai terbitan badan-badan internasional. Misalnya, Persatuan Bangsa-Bangsa (PBB), United Nations Organization (UNO), Yayasan Asia (Asia Foundation), Yayasan Ford (Ford Foundation), Green Peace, International Moneter Fund (IMF), OPEC dan sebagainya. Semua lembaga tersebut mempunyai terbitan masing-masing yang memiliki nilai informasi penting.

v  Contoh terbitan badan internasional

Judul          : Sistem Standar Internasional Nomor Buku

Kota terbit : London

Tahun        : 2012

Penerbit     : Badan ISBN Internasional Agency

Edisi          : Keenam

              Dalam sistem standar internasional nomor buku berisi tentang manfaat ISBN, struktur ISBN, penerapan ISBN, ISBN untuk uerbitan elektronik dan perangkat lunak pendidikan atau instruksional, dan fungsi dan tanggung jawab Badan ISBN Internasional utama. Fungsi dan tanggung jawab Badan ISBN Internasional utama adalah sebagai berikut;